10.3969/j.issn.1672-6251.2015.04.014
近五年我国慕课发展及研究现状——以西部地区为主
MOOC因其大规模和开放性等特点,近年内成为国内外教育领域研究热点,与之相关的学术研究风起云涌,广泛涉及各个领域.在全球MOOC发展热潮的背景下,根据近年国内该领域发文情况,结合我国西部地区慕课研究现状,本文对现有慕课相关学术文献进行梳理,探讨国内尤其是西部地区慕课研究的热点和值得关注的问题,以期为广大学者提供参考和启示.
慕课(MOOC)、学术文献、研究现状、西部地区
G250(图书馆学、图书馆事业)
2015-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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