10.3969/j.issn.1672-6251.2015.02.032
数学分析教学改革中存在的问题及其对策
为了推进高等学校数学分析课程的改革,努力培养学生解决实际问题的能力和提高数学素养,分析了数学分析教学中存在的问题和现状.提出了拟解决的问题和实际的对策,有力地推进了数学分析的改革进程.
数学分析、教学改革、教学观念、对策
G642(高等教育)
西北农林科技大学教学改革研究资助项目JY1302095
2015-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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