10.3969/j.issn.1672-6251.2015.01.040
试论微型学习之于传统学习的优势
微型学习是以微型内容为特点,微型媒体为支撑的非正式学习模式。它适应了当代生活语境下人们对知识获取方式创新的要求,倡导了学习者尊重自身生命体验的情感回归,体现了人作为受教育者的社会性发展的重要路径,同时也为培养学习者综合能力提供了重要平台。
微型学习、学习内容、媒体、学习方式
G642(高等教育)
2015-02-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
136-138
10.3969/j.issn.1672-6251.2015.01.040
微型学习、学习内容、媒体、学习方式
G642(高等教育)
2015-02-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
136-138
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn