基于阅读能力评价的图书馆服务新探索

摘要：

将阅读能力评价与图书馆服务有机结合，拓展图书馆的服务内容，可以更好地发挥图书馆社会教育与智力资源开发的职能。

关键词：阅读能力、评价、图书馆服务

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2014年河北联合大学图书馆馆内项目“基于阅读能力评价的图书馆服务研究”编号T2013C8。

在线出版日期：2015-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：106-108