基于计算思维的案例教学法在大学计算机基础中的实践

摘要：

本文依据计算思维的内容和案例教学法的特点，讨论了如何采用基于计算思维的案例教学法来改革教学模式，培养学生创新能力，从而提高教学效率的问题。

关键词：计算思维、案例教学法、案例、大学计算机基础

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2014-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：148-149