“计算机组成原理”课程教学方法改进分析

摘要：

结合“计算机组成原理”课程内容特点分析“计算机组成原理”课程教学面临的困境和亟待解决的问题，在此基础上从教学目标定位、制定教学大纲及选取主讲教材、优化理论教学内容、合理组织课堂教学、改革实验教学内容、课程网站建设、加强师资队伍建设这7个方面提出改进教学方法的思路，为提升本课程教学水平提供参考。

关键词：计算机组成原理、计算机类专业、教学困境、整机概念:知识脉络

分类号：G642(高等教育)

资助基金：西藏民族学院博士科研启动基金。

在线出版日期：2014-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：139-143