混合学习模式在中职校课堂教学中的应用研究

摘要：

混合学习模式最大的突破点就是将基于网络的信息化教学手段融入到传统教学方式中，网络学习的效果直接影响混合学习模式的成与败。将自主学习引入混合学习模式中，能够将基于网络的自主学习将网络与自主学习有机结合，寻找最佳的结合点，实现培养具有综合职业能力的高素质劳动者和中初级职业人才。

关键词：自主学习、混合学习、网络

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2014-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：136-138