“理实一体”在高职Visual Basic课程教学中的应用

摘要：

传统的教学模式把教师的教和学生的学分离，没有收到好的教学效果。而“理实一体”教学模式能有效的将学生的认知水平和操作能力提高，并实现了知识与技能的迁移，符合高职高专院校培养技能型人才的特点。本文就“理实一体”教学模式在Visual Basic课程教学中应用的过程及效果进行初步探讨。

关键词：教学模式、Visual Basic、理实一体

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2014-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：117-118,120