“计算机组成原理”与先修后续课程联合教学方法探讨

摘要：

“计算机组成原理”、“数字电子技术”和“微机原理与汇编语言”是计算机类专业有关计算机硬件系统的系列课程。以“计算机组成原理”为切入点，分析三门课程中重叠知识点和延续性知识点在各自课程中的作用及地位，在此基础上提出对重叠知识点和延续性知识点的教学方法改进思路，为提升计算机类专业硬件课程的教学水平提供借鉴。

关键词：计算机组成原理、计算机类专业、先修后续课程、延续性知识点、重叠知识点

分类号：G642(高等教育)

资助基金：西藏民族学院博士科研启动基金资助。

在线出版日期：2014-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：146-150