10.3969/j.issn.1672-6251.2014.08.035
职业院校计算机专业内涵建设的剖析
本文以淮安生物工程高等职业学校为例,分析了职业院校专业建设的内涵和必要性,并通过本院校计算机专业内涵建设的实践剖析了计算机专业建设的五大方面,包括人才培养模式、课程体系建设、师资队伍建设、教学质量评价系统、实训基地建设.
培养模式、课程结构、学习质量评价、实训基地
G640(高等教育)
2014-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
117-119
10.3969/j.issn.1672-6251.2014.08.035
培养模式、课程结构、学习质量评价、实训基地
G640(高等教育)
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共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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