10.3969/j.issn.1672-6251.2014.04.037
医学院校“计算机文化基础”网络教学平台研究与探索
网络教学环境是基于新的学习理论指导下的多媒体技术和网络技术.本文在分析医学院校“计算机文化基础”教学现状的基础上,阐述了该课程教学方法的改革及将网络教学环境应用于医学教学的必要性;通过课程教学的需求分析,研究了“计算机文化基础”网络教学系统的主要组成要素、关键技术和系统特色.实践证明网络教学系统应用于“计算机文化基础”的教学有助于提高医学生的理论水平和实践能力.
计算机文化基础、教学模式、教学改革、网络教学
G420(教学理论)
山西省普通本科高等教育教学改革研究项目晋教高[2009]19号
2014-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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