综合性农业大学电子信息类专业《EDA技术》课程教学改革探索与实践

摘要：

本文针对EDA技术课程特点,结合近年来河南农业大学专业的发展及教学改革实践情况,从教学内容、教学方法、考核方式三个方面对EDA技术课程的教学改革进行探索与实践,从而提升了教学效果、提高了学生的实际动手能力,激发了学生的创新能力.

关键词：EDA技术、教学改革、教学方法、考核体系

分类号：G640(高等教育)

资助基金：科技攻关计划项目河南省科技厅112102210212;教育科学“十二五”规划课题;河南省教育科学规划领导小组办公室[2011]-JKGHAD-0405

在线出版日期：2014-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：118-121