《自动控制原理》实验课程教学模式探索

摘要：

《自动控制原理》是河北农业大学电气信息类专业的主干专业基础课程.为适应当前素质教育和创新教育的要求,本文对自动控制原理课程进行了层次化教学模式的探索,将工程实例和科研项目应用应用在实验教学中,从而提高自动控制原理的教学效果和增强学生的专业素质.

关键词：自动控制原理、层次化教学模式、工程实例、科研项目

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2014-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-117