期刊专题

10.3969/j.issn.1672-6251.2014.01.021

大学生阅读现状分析与对策

引用
本文分析了网络环境对大学生阅读行为的影响和部分阅读现象,提出了发挥图书馆导读教育功能,正确指导大学生阅读的方法,提高大学生的阅读素养.

高校图书馆、阅读现状、大学生

G250(图书馆学、图书馆事业)

2014-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

82-84

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1672-6251

11-5065/TP

2014,(1)

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