10.3969/j.issn.1672-6251.2013.09.046
构建以高校辅导员为主体的大学生急救教育
在高校开展急救技能培训具有投入低、吸收明显、可持续长、延伸面广的特点,是一种预防意外伤害事件发生,降低意外伤害伤残率与死亡率非常有效的干预手段.而辅导员在高校大学生管理工作的第一线,集管理者、教育者、引导者等多种角色于一身,本文仅就辅导员从事急救教育的有利条件、以及从事急救教育专业化建设做以探析.
高校辅导员、急救教育、构建
G640(高等教育)
2013-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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