10.3969/j.issn.1672-6251.2013.09.043
基于移动互联网的本科教学思路分析
移动互联网在高校的普及,从多方面对教学过程产生了影响.高校可以通过加强自我学习,建立资源平台与学习平台,转换教师角色等新教学思路应对移动互联网的影响.在实施教学新思路的过程中,实施者要注意选择应用对象、保持学生学习注意力、调动教师积极性等问题.
移动互联网、自我学习、资源平台、学习平台
G642.3(高等教育)
2013-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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