工科大学物理双语教学多媒体课件的设计与制作

摘要：

在工科大学物理实现双语教学的过程中,多媒体辅助教学是提高教学效果的重要而有效途径,而逻辑性强、形象生动、结合我国工科大学物理特色的多媒体课件就是其中重要的一环.研究讨论了工科大学物理双语教学多媒体课件的设计与制作要注意的问题.

关键词：工科大学物理、双语教学、多媒体课件

分类号：G420(教学理论)

资助基金：教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会教改项目WJZW-2010-43-zn;河南省基础与前沿技术研究计划项目122300410352

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：159-161