以数据结构为载体实践教学培养模式

摘要：

从“数据结构”课程教学实践入手,通过改革数据结构课程的教学方式调整教学内容,以探索如何引导启发学生勤思考、多动手、能创造的算法和程序设计能力,以求解决学生接触程序与算法时被动的学习状态,激励学生积极主动地自主学习,构建以提升动手能力为核心的学科基本素质,激发学生的学习兴趣,培养提升学生的创新能力.

关键词：数据结构、程序设计、创新能力、教学改革、上机实践

分类号：TP315(计算技术、计算机技术)

资助基金：吉林农业大学"十二五"特色专业"计算机科学与技术"编号120101;吉林省教育科学规划课题编号GH11161;吉林省教育厅"十二五"科学技术研究项目编号201247、201248

在线出版日期：2013-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-119,130