10.3969/j.issn.1672-6251.2012.12.015
论高职院校图书馆读者成长特点与服务对策研究
图书馆作为现代社会的一个重要信息资源中心,其服务品质与读者的成长密切相关.本研究根据读者成长特点,将其划分为学生读者、教师读者、研究读者三种类型.针对不同类型的读者成长的特点,提出相应的服务对策.
高职院校图书馆、读者成长、服务对策
G250(图书馆学、图书馆事业)
2013-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
45-47
10.3969/j.issn.1672-6251.2012.12.015
高职院校图书馆、读者成长、服务对策
G250(图书馆学、图书馆事业)
2013-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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