10.3969/j.issn.1672-6251.2012.11.045
电子技术课程教学改革的探讨
电子技术是一门实践性很强的基础课程,是计算机、通信、网络、电子、自动化等诸多专业的重点课程.本研究从培养学生的应用能力出发,通过整合教学内容、改进教学方法,加强实践教学环节,对电子技术课程的教学进行了探索,取得了较好的教学效果.
电子技术、教学改革
G420(教学理论)
2013-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
139-140
10.3969/j.issn.1672-6251.2012.11.045
电子技术、教学改革
G420(教学理论)
2013-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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