10.3969/j.issn.1672-6251.2012.11.040
高校JAVA程序设计课程教学模式研究
根据当前高校Java程序设计课程教学的现状,分析了传统教学模式中存在的各种问题.以提高学生实践和创新能力和为目标,提出了较为科学的项目驱动教学模式.新教学模式从教师角色、教学内容、教学方法与教学手段、学生能力培养等都多方面进行了探索改革,显著提高了Java程序设计课程的整体教学水平.
Java程序设计、项目驱动、教学模式
G420(教学理论)
2013-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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