期刊专题

10.3969/j.issn.1672-6251.2012.08.044

以创新能力培养为核心深化电工学课程教学改革

引用
电工学是一门工科非电类专业重要的专业基础课,内容信息量大、知识面广,具有很强的工程应用背景。为满足创新能力培养的需要,课程组在教学内容、教学方法和教学手段及立体化教材建设等方面进行了积极探索与实践,积累了一些有益的经验。

教学改革、能力培养

G420(教学理论)

2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

134-136

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1672-6251

11-5065/TP

2012,(8)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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