美国高校计算机基础教学的启示

摘要：

研究总结了美国高校计算机基础教学与我国相比的差异,分析其教学特点,如教学内容注重应用、使用有利于培养应用型人才的嵌入式的教学模式、以展开实例的方式教学组织形式等,借鉴美国高校计算机基础教学的经验以促进我国高校计算机基础教学的发展。

关键词：计算机基础、美国教学、应用、嵌入式、实例

分类号：TP315(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：133-134