10.3969/j.issn.1672-6251.2012.01.044
解析多媒体在教学中的利与弊
提出了多媒体技术的概念,指出了多媒体技术在教学中的运用可将抽象的概念、复杂的数学模型直观地展示在学生眼前,让学生能更迅速地理解和掌握知识要点,起到事半功倍的效果,并提出日常教学过程中使用多媒体辅助教学存在的弊端。
多媒体概念、多媒体教学、优势、弊端
TP315(计算技术、计算机技术)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
130-131
10.3969/j.issn.1672-6251.2012.01.044
多媒体概念、多媒体教学、优势、弊端
TP315(计算技术、计算机技术)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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