10.3969/j.issn.1672-6251.2010.08.040
多媒体计算机辅助大学英语教学初探
基于建构主义,在多媒体和网络技术支撑下的计算机辅助语言教学是近年来语言教学的新趋势.从大学英语教学实际需要出发,通过分析多媒体计算机辅助外语教学的优势,探讨了多媒体辅助英语教学模式.
计算机辅助语言教学、大学英语教学、多媒体、网络
G434(电化教育)
山西省高校人文社会科学研究项目编号200733004
2010-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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