运用网络优势,培养计算机专业学生的思维能力

摘要：

明确教学和学习目的,应用网络环境的有声、有色、有形、反馈及时等特点,发挥网络的资源丰富、资源共享优势,培养计算机专业学生的形象思维、创新思维、发散思维和综合思维能力.

关键词：网络环境、思维能力、培养

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2010-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：101-103