期刊专题

10.3969/j.issn.1672-6251.2009.12.036

基于Visual FoxPro程序设计课程的教学改革

引用
在对Visual FoxPro课程传统的教学内容、教学方法、教学手段以及考核方式的分析中,找出了存在的一些问题,结合自身相关教学经验,对课程的教学思路进行了探索.

教学改革、讨论武教学、情景导入、行动导向

G420(教学理论)

2010-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

108-110

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1672-6251

11-5065/TP

2009,(12)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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