利用数据挖掘技术提高自动排课合理性的研究

摘要：

教务是学校一项重要而复杂的工作,为了提高效率,有必要使用计算机管理,开发教务系统.其中的排课子系统是一类难题,即组合数学理论中所称的NP(Nondeterministic Polynomial)问题或NP(Nondeterministic Polynomial Complete)完全问题.而且依靠计算机实现的课程表很难满足课程的主观性,相当不合理.本文提出采用数据挖掘技术,挖掘课程表的历史数据,得出相应课程的安排规律,用于指导当前课程的安排,实现自动、合理的排课.

关键词：课程表、数据挖掘、课程的安排规律

分类号：TP399(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2009-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：22-24,28