期刊专题

10.3969/j.issn.1672-6251.2008.10.025

林业院校地理信息系统课程教学探讨

引用
GIS是林业院校一门实用性很强的课程,本文就高校在GIS教学活动中进行理论教学、实践教学及教学手段和考核方式进行改革探讨,以提高教学质量,培养合格人才.

GIS、教学、改革

TP399(计算技术、计算机技术)

2008-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

79-80

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1672-6251

11-5065/TP

2008,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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