C语言程序设计教学方法探索

摘要：

C语言程序设计教学不应局限于使学生单纯地了解和掌握C语言的基本语法规范,而是要致力于培养学生运用C语言解决实际问题的编程能力.C语言程序设计教学方法的改革让学生从多角度、以多方式去了解和掌握C语言以及程序设计的精髓,着重培养学生无论以后在学习、工作中使用什么语言编程,都能灵活应用这些思想和方法的能力.

关键词：C语言、教学、程序

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2008-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：146-147