10.3969/j.issn.1672-6251.2007.10.066
混合教学模式下的教师教学评价
混合教学模式是一种新型的教学模式,是网络教学发展到一定阶段的产物,是教学模式发展的必然趋势.混合教学模式主要有建构性学习环境设计、课堂教学、在线教学和发展性教学评价四个环节构成.其中教学评价是整个教学模式中一个非常重要的组成部分.本文以教师为主体讨论在混合教学模式下的教学评价.
混合式教学模式、教学评价、权重
TP399(计算技术、计算机技术)
2007-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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