10.3969/j.issn.1672-6251.2007.10.063
浅谈高职院校计算机基础课程的教学与管理
计算机应用基础课作为高职院校的一门公共基础课,在各院校有着举足轻重的地位,但目前很多院校的计算机应用基础课教学处于各自为政的状态,没有一个合理的教学与管理过程,本文主要是针对这种现状提出一些解决方案,提高计算机基础课程的教学质量,提高计算机实用人才的培养质量.
计算机基础、课程改革、过程管理、考核方案
TP399(计算技术、计算机技术)
2007-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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