10.3969/j.issn.1672-6251.2007.03.029
如何提高学生网络教育的学习适应性
网络教育作为新的教学组织形式被越来越多的学生所采用.面对这种教学组织形式学生该如何应对或适应,又是什么因素影响着学生在这种教学组织形式下的学习适应性,这是摆在我们面前急需回答的问题.它关系到学生的学习效果,关系到网络教育的应用程度.
网络、网络教育、适应性
G72(成人教育、业余教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
84-86
10.3969/j.issn.1672-6251.2007.03.029
网络、网络教育、适应性
G72(成人教育、业余教育)
2007-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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