前言
“互联网＋”通过发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，提升实体经济的创新力和生产力．以M OOC为代表的互联网教育、以工业4．0为代表的智能制造、以互联网金融为代表的现代服务业等都展示出“互联网＋”的巨大创新空间和潜力．“互联网＋”是计算机与其他学科交叉而成的新型技术，面临着一系列理论和技术的挑战，需要融合信息学科和其他传统学科的理论、方法与技术．例如物理系统的多源动态感知、多维异构数据的融合分析、服务模式的优化改进、多目标的动态优化决策等等都是极富挑战性的研究内容。
互联网教育、优化决策、学科交叉、技术、智能制造、优化改进、异构数据、要素配置、信息学科、物理系统、实体经济、生产力、融合分析、理论、服务模式、动态感知、代服务业、创新空间、计算机、多目标
G42;G43
2016-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
2657-2658
