10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2017.01.026
地方高校创客教学模式的构建
针对培养大学生创新能力的需求,提出了地方高校采用创客教育的教学模式。创客教育是以创新教育、做中学和快乐教育为指导,以创新实践项目为载体,以培养学生创新能力为核心目标的新型教育形态。文章以创客教育的多理论融合教育理念,建立了认知型、工具开发型、综合型和竞赛型等多层次内容培养体系;介绍了七步创客项目教学法和分级量化的创客教学评价指标;构建了线上、线下相融合的创客实践环境。创客教育为大学生创新创业教育提供了一条新路径,该教学模式可以为同类院校开展创客教育提供参考。
创客教育、创新能力、创新实践项目、教学模式
G642(高等教育)
湖北文理学院教学研究项目JY2015028
2017-02-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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