我运动我快乐——浅谈耐久跑教学法

摘要：

耐久跑是一项全身性的剧烈运动.由于现代中学生普遍缺乏吃苦耐劳的精神,对中学耐久跑训练教学有一定难度.为了防止和克服学生对耐久跑训练的怠慢、反感甚至恐惧情绪,教师要根据学生的身心需要,结合学生具体特点,创设恰当的教学情境,采取最佳切入点调动学生的积极性,指导学生选择适宜方法,制定锻炼计划,循序渐进,不断提高.学生经过科学训练取得的明显成绩会使学生产生成就感,并因此提高对耐久跑的兴趣和乐趣.

关键词：耐久跑、教学方法、针对性、科学性

所属期刊栏目：4

分类号：G80;R73

在线出版日期：2011-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59