远程教育中和谐人机情感交互模型的研究

摘要：

如何在远程教学和远程学习中实现以人文关怀为特征的和谐情感交互,以提高学习者的学习效率,已成为现代远程教育中值得深入研究的重要课题.本文描述了在软件Agent技术基础上,研究具有个性情感的和谐人机交互系统的思想方法、体系模型和技术手段.

关键词：远程教育、人工心理、情感计算、多Agent系统、和谐人-机环境

所属期刊栏目：32

分类号：TP3(计算技术、计算机技术)

资助基金：天津市科技攻关项目04310731R;国家社会科学基金BCB030253

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：182-183,194