语言熵理论与应用模型:英语语义辅助理解工具设计基础

摘要：

@@ 1引言
华南师范大学桑新民教授2002年11月来我院访问,席间探讨了我国未来英语语言教学的理论与技术问题.桑教授对于国外个性教学的发展趋势感慨颇深,甚是希望国内计算机界专家学者开发辅助英语教学软件,语言真切感人,如明胜景色,令人难以释怀.

机标关键词：英语语言教学、熵理论、应用模型、英语语义、辅助、理解工具、英语教学软件、专家学者、师范大学、技术问题、个性教学、发展趋势、计算机、开发、华南、国内

所属期刊栏目：30

分类号：TP18(自动化基础理论)

资助基金：国家自然科学基金60272090

在线出版日期：2003-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69