公共环境下的个体成长:多维科学文化水平测量体系构建与分析

摘要：

借鉴国际多维贫困测量方法原理,通过对大众参与、公共服务以及相关因素进行综合考量,首次提出"多维科学文化欠缺"概念,将19个与科学文化水平相关的指标分为6个维度进行测算.分析结果表明:5个调查地区科普工作面临最严重的问题是"社会关系"和"社区支持"2个维度.多维科学文化水平从高到低依次为:石屏县、姚安县、禄劝县、宣威市、官渡区.针对云南省科普教育及宣传工作,提出了改善社区支持和开展教育投入的政策建议.

关键词：科学文化水平、公共服务、多维测量、社区支持、云南

所属期刊栏目：39

分类号：F064.1(经济学分支科学)

资助基金：中国科普研究所2018年度科普创新与科学素质研究项目"云南民族地区科普环境研究";中国科普研究所2019年度项目"云南少数民族农村地区参与性科普行动研究"

在线出版日期：2020-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：161-167