粗糙集理论在高校教学质量评价分析中的应用

摘要：

应用FCM方法对我校1999年～2005年收集的教学质量评价数据进行了聚类分析,提出了高校教学质量评价系统的数学模型,并利用粗糙集理论给出了该系统中不同评价主体的权重挖掘算法,减少了人为主观因素对评价结果的影响.应用表明,提出的方案更科学、合理,评价结果得到了学校教师们的认可.

关键词：FCM算法、粗糙集、教学质量评价

所属期刊栏目：43

分类号：TP301;G658.3(计算技术、计算机技术)

资助基金：国家自然科学基金60364001;70461001;海南省自然科学基金807054;海南师范大学教改项目HSJG0420

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：214-216