E-learning系统中学习评价的研究

摘要：

针对目前E-learning系统中不能全面地对学员的学习情况进行评价的问题,提出了一个基于模糊综合评判法的E-learning学习评价综合评判模型,并用C语言对所提出的模型进行了程序实现.把学生的学习数据及运行结果进行对比分析可知:模糊综合评判法能综合考虑学员学习过程中表现出的各种因素,从而能得到更全面、更准确的评价结果.

关键词：E-learning学习评价、模糊综合评判法、层次分析法

所属期刊栏目：41

分类号：O159(代数、数论、组合理论)

资助基金：中-德合作项目

在线出版日期：2006-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-53,88