10.13236/j.cnki.jshe.2024.01.009
我国大学跨学科研究的空间障碍及其突破
大学跨学科研究推进的空间视角是一种有别于组织、制度和文化等的视角,为此,在大学跨学科研究推进的探索中亟待来一次"空间转向".在空间视域下,中国大学跨学科研究的空间障碍昭然若揭,主要包括物质性空间障碍、精神性空间障碍和社会性空间障碍.为了克服这些空间障碍,可以在空间实践中以物为抓手,打造跨学科研究场所;在空间表象中以秩序为突破口,使跨学科研究精神深入人心;在表征性空间中以实践为切入点,涵养跨学科研究习性.
跨学科研究、空间视角、物质性空间障碍
G640(高等教育)
国家社会科学基金BIA230203
2024-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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