10.13236/j.cnki.jshe.2023.05.006
我国交叉学科建设制度变迁的历史脉络、影响机制与发展路径——基于历史制度主义的分析
从历史制度主义的视角看,我国交叉学科建设制度经历了探索、发展和完善三个阶段.交叉学科建设制度在政治经济体制、教育管理制度、新知识生产模式理念以及关键行动者的重视与选择的共同驱动下得以形成和发展,在发展过程中呈现出较为明显的路径依赖特征,表现为对国家经济政治制度积极的反馈和强化,因循学科建设制度的路径得以发展.未来交叉学科在制度建设上应明确其本质特征,突破单一学科制度建设的路径依赖,刚性制度和柔性制度并济,培育交叉学科发展的底部动力,以调适而非管制促进交叉学科建设制度的成熟与完善.
交叉学科、制度变迁、动力、路径依赖
G647(高等教育)
安徽省哲学社会科学规划一般项目AHSKY2021D44
2023-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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