"非升即走"制度下高校教师保障机制的整体性构建

摘要：

在"非升即走"制度影响下,中国高校教师保障机制缺失,存在教师评价机制不合理、保障责任主体碎片化、保障阶段滞后、保障功能单一等问题.基于整体性治理理论,构建组织协同、功能整合、全过程保障的教师保障机制,可以系统性地保障教师权利.具体而言,高校教师保障机制的整体性构建可化分为三个阶段:在事前保障阶段,形成以规范制定为核心的制度保障;在事中保障阶段,形成以教师职业发展为核心的待遇保障;在事后保障阶段,形成以教师再就业帮扶为核心的救济保障.

关键词：非升即走、教师聘任制度、整体性治理、保障机制

分类号：G647(高等教育)

资助基金：江苏高校哲学社会科学研究一般项目2022SJYB0357

在线出版日期：2023-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：49-55