大学隐性思想政治教育资源开发的哲学思维

摘要：

大学隐性思想政治教育资源是思想政治教育得以实施和发挥作用的基础性要素.它以潜移默化、润物无声的方式,通过物质形态的校园建筑或者精神形态的校园文化氛围等对思想政治教育对象施加影响.文章针对大学隐性思想政治教育资源开发存在的普遍问题,吸收教育哲学思想精髓,认为系统性、柔化性、整合性、伦理性四种哲学思维对提高大学隐性思想政治教育资源开发水平具有一定指导意义.

关键词：思想政治教育;隐性资源;哲学思维

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2021年度"江苏省社科应用研究精品工程"高校思想政治教育专项课题"哲学视域下新时代大学隐性思政教育资源开发利用"21SZC-086

在线出版日期：2021-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：90-94