我国专业学位研究生教育政策:挑战、调整与走向

摘要：

中国专业学位研究生教育政策面临发展定位调整、发展历程需要加强结构性反思、发展模式滞后于时代发展等挑战.为应对如此挑战,专业学位研究生教育政策应从优化顶层设计、细化分类管理、引导社会参与等方面入手,未来的研究生教育政策应走向以人为本的政策导向,同时在政策制定主体、评价机制上实施多元化策略.

关键词：专业学位、研究生教育政策、政策导向、政策主体、政策评价

分类号：G643(高等教育)

在线出版日期：2020-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：88-92