10.13236/j.cnki.jshe.2020.10.011
核心素养视角下高校招生制度改革研究
学生核心素养培养与国家高考招生制度改革,两者密不可分,互相促进.高校应遵从人才培养规律,加强顶层设计,明确自身的办学特色及培养目标,进行学校资源重组与整合,将学生素养提升与高校招生制度有序合理衔接,达到培养德智体关劳全面发展的高素质接班人的育人目的.
核心素养、招生制度、人才培养、高考评价
G647(高等教育)
2020-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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