期刊专题

10.13236/j.cnki.jshe.2020.05.019

高职院校全面实施现代学徒制须把握的向度

引用
全面实施现代学徒制是落实《国家职业教育改革实施方案》的需要,更是实现职业教育发展战略的必然要求.为此必须把握三个向度:规则方面,强调法规系统性、方案可操作性和问责严肃性;主体方面,强调主要利益相关组织协同作战,通过四个“更加”,实现“共治”的必要性;机制方面,强调在源头上利益驱动、在过程中资源整合共享和结果上科学公正评价的迫切性.

现代学徒制、规则先行、主体共治、机制协同

G710(职业技术教育)

江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“高职院校‘双导师’制外部保障机制研究——基于现代学徒制的视域”;江苏省高校招生就业指导服务中心课题“高等职业教育高质量发展视阈下高职学生创新创业能力提升研究”

2020-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

109-113

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江苏高教

1003-8418

32-1048/G4

2020,(5)

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