德国应用技术大学校企合作机制及其启示

摘要：

文章分析了德国应用技术大学校企合作的运行模式、管理机制、发展目标和保障体系,认为其具有多方参与、校企协调、共益共赢等特征.而中德两国应用型高校的校企合作在宏观、中观和微观层面均存在较大差异.德国应用技术大学的成功经验,可为我国推进校企合作尤其是应用型本科院校转型发展提供借鉴.

关键词：德国、应用技术大学、校企合作、运行机制

分类号：G649(高等教育)

资助基金：全国教育科学“十二五”规划2014年度一般课题“我国应用技术型高校的制度设计与实践研究”BIA140103;江苏省高等教育教改研究重点课题“‘大应用观’引领下的应用型本科校企合作人才培养模式创新与实践”编号2017JSJG457

在线出版日期：2018-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：104-107