研究生学术能力的再生产

摘要：

研究生学术能力可以作为一个综合性的文化概念加以理解,这种阐释有助于增进对研究生教育的认识.研究生学术能力以学术论文的撰写能力为符号标志,但对于研究生教育而言不能仅局限于此,除了写作能力外,它还包括学术的想象力和更加宽泛的学术实践能力.借助于能动性、习性、场域和实践感等概念,可以在对研究生学术能力的认识上增添新的视角,即再生产的观点.这里的再生产没有局限于结构决定论的倾向,而是更加强调能动性所带来的变化.同时,基于这种理解,可以利用各种教育力量实现研究生学术能力的再生产.

关键词：研究生学术能力、再生产、习性、实践感

分类号：G643(高等教育)

在线出版日期：2018-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59